मौखिक भाषेला सहसा वाचन आणि लेखनाचा "बेडरोक" म्हटले जाते. विद्यार्थ्यांचे बोलल्या जाणार्‍या भाषेचे आकलन हे त्यांच्या वाचन आकलनासाठी — वाचनाचा अंतिम उद्देश — तसेच लेखन क्षमतेसाठी एक निर्णायक घटक आहे